دانلود پاورپوینت طراحی و تجزیه و تحلیل آزمون های پیشرفت تحصیلی جهت رشته روانشناسی و علوم تربیتی در قالب 27 اسلاید و با فرمت pptx بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش
کرونباخ :ارزشیابی را جمع آوری و به کار گیری اطلاعات در جهت اتخاذ تصمیم برای یک برنامه آموزشی تعریف می کند. استافل بیم :ارزشیابی را فرایند . تعیین کردن ، بدست آوردن ،و فراهم ساختن اطلاعات مفیدی برای قضاوت در تصمیم گیری ها تعریف کردند
فهرست مطالب
تعریف ارزشیابی
اهمیت و ضرورت ارزشیابی
اهداف امتحان
اندازه گیری
ارزشیابی و تفاوت آنها اندازه گیری
اصول حاکم برارزشیابی پیشرفت تحصیلی
طبقه بندی هدفهای رفتاری
حیطه شناختی
حیطه شناختی
دانش
کاربستن یا کاربردی
تجزیه و تحلیل
ترکیب
ارزشیابی و قضاوت
حیطه عاطفی
حیطه روانی – حرکتی
یک راه مناسب برای پیشرفت تحصلی