توضیحات کامل :

نگرش

ترکیبی از باورها، گرایشات یا احساسات مساعد و نامساعدی است که به آمادگی و تمایل فرد برای نشان دادن واکنش به شیوه ای نسبتا ثابت نسبت به اشیا، اشخاص و رویدادهای خاص اطلاق می شود (60)نگرش را می توان تمایل نسبتا دائمی هر فرد برای احساس و رفتار کردن به شیوه ای خاص نسبت به یک موضوع یا پدیده معین دانست.

 

 

نگرش های افراد یک سازمان در واقع فرایندهای شناختی و پیچیده هستند که در عین پیچیدگی، دارای سه مشخصه نیز می باشند: اول اینکه نگرش های شخص نسبتا دائمی هستند، مگر اینکه اقدامی برای تغییر آن انجام گیرد. دیگر اینکه نگرش های شخص می تواند روی یک طیف قرار گیرد و از بسیار مطلوب تا بسیار نامطلوب، در تغییر باشد. سومین مشخصه نگرش ها آن است که متوجه شیء یا پدیده-ای است که شخص نسبت به آن دارای احساسات و عقاید خاصی می باشد.

 

 

 

 

نمونه پیشینه پژوهش نگرش

مطالعه ای توصیفی تحت عنوان «نگرش دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی اصفهان نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی خود در سال 1387» توسط رجالی و همکاران، بصورت مقطعی و با روش نمونه گیری تصادفی ساده، بر روی دانشجویان چهار رشته بهداشت عمومی، تغذیه، بهداشت محیط و بهداشت حرفه ای صورت گرفت.

 

 

برای سنجش نگرش دانشجویان به رشته تحصیلی از پرسشنامه ای محقق ساخته استفاده شد که شامل 29 سوال در مورد نگرش به رشته تحصیلی و 33 سوال در مورد نگرش به  آینده شغلی خود بود. پرسشنامه مورد اعتبار محتوایی قرار گرفته بود و پایایی آن با روش آلفای کرونباخ 7/0 محاسبه گردیده بود.

 

 

تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش های آمار توصیفی و تحلیلی (آزمون کای- دو و همبستگی پیرسون) صورت گرفت. بر اساس نتایج حاصله، اکثریت دانشجویان نگرش مثبتی به رشته تحصیلی (6/95%) و آینده شغلی (4/87%) خود داشتند؛ همچنین بررسی رابطه سن، جنس، وضعیت سکونت (خوابگاهی و بومی) و معدل دیپلم دانشجویان با نگرش به رشته تحصیلی آن ها از نظر آماری معنی دار نبود، ولی با توجه به وجود رابطه معنی دار آماری میان نوع رشته تحصیلی و نگرش به رشته تحصیلی، نتایج نشان داد که دانشجویان رشته تغذیه و بهداشت حرفه ای نمره نگرش بالاتری نسبت به رشته تحصیلی خود داشتند (36).

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

ادبیات نظری نگرش

نگرش   
ابعاد نگرش   
کنش یا کارکرد نگرش ها  
تغییر نگرش ها

پیشینه تحقیق نگرش 

پیشینه داخلی نگرش   
پیشینه خارجی نگرش   
منابع